Istituto di Istruzione Superiore Lazzaro Spallanzani | Albo online
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DECRETO per l’INDIVIDUAZIONE di FIGURE PROFESSIONALI ESPERTI (esperto e tutor), INTERNE O ESTERNE, per lo svolgimento di percorsi formativi rivolti agli studenti PER L’ORIENTAMENTO E IL TUTORAGGIO PER LE STEM E IL MULTILINGUISMO Linea di Intervento A - DM 65/23

FIRMATO_decreto individuazione esperti percorsi formativi DM65.docx-1 (1)

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DECRETO per l’INDIVIDUAZIONE di FIGURE PROFESSIONALI ESPERTI (esperto e tutor), INTERNE O ESTERNE, in collaborazione plurima o come lavoro autonomo/prestazione occasionale, per lo svolgimento di percorsi formativi rivolti agli studenti PER L’ORIENTAMENTO E IL TUTORAGGIO PER LE STEM E IL MULTILINGUISMO da contrattualizzare ai sensi dell’art. 45 del ccnl (personale interno), dell’ex art.35 del ccnl (collaborazione plurima) ovvero ai sensi dell’art.2222 del cc (lavoro autonomo/prestazione occasionale) a seguito di selezione di cui all’ avviso prot.22973 del 6/11/2024 di cui al Piano PNRR MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA - AZIONI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE STEM E MULTILINGUISTICHE. Investimento 3.1: STEM: Nuove competenze e nuovi linguaggi_ Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023)

FIRMATO_decreto individuazione esperti percorsi formativi DM65.docx-1

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DECRETO per l’INDIVIDUAZIONE di FIGURE PROFESSIONALI ESPERTI (esperto e tutor), INTERNE O ESTERNE, in collaborazione plurima o come lavoro autonomo/prestazione occasionale, per lo svolgimento di percorsi formativi rivolti agli studenti PER L’ORIENTAMENTO E IL TUTORAGGIO PER LE STEM E IL MULTILINGUISMO da contrattualizzare ai sensi dell’art. 45 del ccnl (personale interno), dell’ex art.35 del ccnl (collaborazione plurima) ovvero ai sensi dell’art.2222 del cc (lavoro autonomo/prestazione occasionale) a seguito di selezione di cui all’ avviso prot.22973 del 6/11/2024 di cui al Piano PNRR MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA - AZIONI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE STEM E MULTILINGUISTICHE. Investimento 3.1:DM 65/2023 STEM: Nuove competenze e nuovi linguaggi_ Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) Progetto:

FIRMATO_decreto individuazione esperti percorsi formativi DM65.docx-1 (1)

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DETERMINA di Affidamento diretto su MEPA a seguito di Trattativa Diretta all’operatore economico ARCHILABO SOC.COOP.SOCIALE DI BOLOGNA per supporto tecnico operativo /organizzativo all’esecuzione del progetto DM 66/23

FIRMATO_determina affidamento Archilabo supporto tecnico.docx

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DECRETO per l’INDIVIDUAZIONE di FIGURE PROFESSIONALI ESPERTI (esperto e tutor), INTERNE O ESTERNE, in collaborazione plurima o come lavoro autonomo/prestazione occasionale, per lo svolgimento di percorsi formativi rivolti agli studenti PER L’ORIENTAMENTO E IL TUTORAGGIO PER LE STEM E IL MULTILINGUISMO da contrattualizzare ai sensi dell’art. 45 del ccnl (personale interno), dell’ex art.35 del ccnl (collaborazione plurima) ovvero ai sensi dell’art.2222 del cc (lavoro autonomo/prestazione occasionale) a seguito di selezione di cui all’ avviso prot.22973 del 6/11/2024 di cui al Piano PNRR MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA - AZIONI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE STEM E MULTILINGUISTICHE. Investimento 3.1: STEM: Nuove competenze e nuovi linguaggi_ Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023

decreto individuazione esperti percorsi formativi DM65.docx-1

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CIRCOLARE – Permessi straordinari retribuiti per il diritto allo studio. ANNO SOLARE 2025

IPOTESI-CCDR-m_pi.AOODRER.REGISTRO-UFFICIALEU.0041538.22-11-2024

FIRMATO_CIRCOLARE diritto allo studio anno solare 2025

domanda+2025

Allegato certificazione dei servizi

AOOCSAMO.REGISTRO+UFFICIALE.2024.0016033

 

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Determina per affidamento su MEPA all’O.E. ARCHILABO SOC COOP SOCIALE DI BOLOGNA Linea di Intervento A inerente la Realizzazione di percorsi formativi per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti DM 65/23

FIRMATO_determina affidamento Archilabo dm 65_23.docx-2

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Materiale informativo presentato il 5 novembre, relativo al nuovo Programma “Scuole per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza” MIM - UNICEF

UNICEF+Toolkit+Promuovere+il+diritto+alla+partecipazione

UNICEF+Manuale+operativo+Scuole+per+i+diritti

Formazione+MIM+5+novembre+2024

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3 Dicembre 2024: Seminario di studi in prospettiva europea: "La scuola inclusiva è una scuola di qualità?"

Locandina+3+dicembre

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3 Dicembre 2024: Giornata internazionale sulle persone con disabilità

locandina_giornata_disabilita_2024+(4)+(1)+(1)

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Pubblicato: 27.07.2023 - Revisione: 27.07.2023

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